劇情簡介
孟行悠的忍耐(📅)到了底(dǐ )线，抢过(🏙)(guò(💞) )话头嗤了(le )句：主任，要不(bú )然你(nǐ(Ⓜ) )跟(🆑)学(🌈)校商(shāng )量商量，分个男女食堂出(🗒)(chū(🌓) )来(✉)得(dé )了。
贺勤(qín )和(🍔)其他班(bān )两个老(🕰)师(💤)(shī(🔔) )从楼上(shàng )的教师食堂吃(chī )完饭(🎌)下(🏳)来(👨)(lái )，听见大(dà )门口的动静，认出是(shì(➗) )自(🔵)己班的(de )学生，快(kuài )步走上去，跟教导(🐯)主(🕗)(zhǔ(🚴) )任打了声(shēng )招呼，看(kàn )向迟砚和(🏘)孟(🔣)行(👎)悠：你(nǐ )们怎么(🐴)还(hái )不去上课(kè(🦆) )？(🌁)
迟砚：没有，我姐(jiě )送，马上(shàng )就到(📶)，一(🍪)(yī(🌪) )个红绿灯。
迟梳(shū )嗯了(le )一声，看(kà(🙀)n )见(🌦)一(🐭)旁站(zhàn )的孟行悠(🌅)，走过(guò )去对(duì )她(⚡)笑(🔇)了(🌟)笑(xiào )：今天匆(cōng )忙，招待(dài )不周(😾), 下(🕉)(xià(🌁) )次再请你吃饭(fàn )。
够了够(gòu )了，我又(🔆)(yò(👁)u )不是大胃王，再说(👝)一(yī )个饼也包(bā(😧)o )不(🤮)住(🛂)那么(me )多东西。
之前那些所(suǒ )有看(👅)起(👫)来(🏇)(lái )带点什么(me )意思(♓)的行为言语，原(yuá(👘)n )来(🔌)只是出(chū )于朋友的(de )角度，简单又纯(🕦)粹(🌈)。
迟(🐉)砚：没(méi )有，我姐(jiě )送，马上就到(✊)，一(🕣)个(🔫)(gè )红绿灯。
孟行悠(🚎)这(zhè )才放心：那(♒)就(🌖)好(🤫)(hǎo )，勤(qín )哥是个好(hǎo )老师，绝(jué )对(📽)不(🆙)能(🖥)走(zǒu )。
迟砚(yàn )晃到孟行悠身(shēn )边来(🎗)，盯(🍡)(dīng )着黑板上(shàng )人(🖼)物那处空白，问：(📏)那(🧢)块(📚)颜色(sè )很多，怎(zěn )么分工？
这几(😩)年(🦅)迟(🍈)砚(yàn )拒绝过女(nǚ(📫) )生不说一(yī )百个(🌃)，也(💻)有几十个，孟行悠是(shì )头一个敢(gǎ(🚭)n )把(🦖)这(🎹)事儿摆在台面上(shàng )跟他论是(shì(😆) )非(🤯)的(📊)人。
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