劇情簡介
他(🔥)吃饱(🧚)了(🕷)还觉(💆)得(🌏)(dé )意犹(yóu )未(wèi )尽(jìn )，想到孟行悠之前提过那些小(xiǎ(🛫)o )吃，问：(👀)你说(🗨)的(🈁)那个(🆓)什(🥜)么粉
这(🎲)里是视角盲区(qū )，从(cóng )外(wài )面窗户瞧不见，除非从前(🔳)门进(🐿)教(📿)(jiāo )室(😛)。
孟(🖊)(mèng )行(há(📡)ng )悠涌上一股成就感：那是，我(wǒ )都说(shuō )了(le )路(lù )边摊(🗯)是好东(💁)西，你(⛑)太(🛌)不会(🗯)享(🚫)受生活(huó )了。
楚(chǔ )司瑶和孟行悠交换一个眼神，小(xiǎ(🔲)o )跑过(guò(🙆) )去(qù(🚶) )，站(😣)在门(🍙)口(🧘)看见宿(📛)舍里面站着四(sì )个阿(ā )姨(yí )，施翘跟个小公(📰)主似的(⬛)坐在(🌰)椅(🎣)子(zǐ(😫) )上(🙍)，使唤(huà(🌲)n )了这个又使唤那个。
景宝扑腾两下(xià )，不(bú )太(tài )乐意(♐)被哥哥(📐)抱着(🚚)，小(👂)声地说(㊙)：不(bú )要抱(bào )我(wǒ )我(wǒ )自己走
孟行悠对这些目光(😑)莫名(mí(🚄)ng )不喜(📌)(xǐ(🍴) ), 走(zǒ(🚐)u )过(📭)(guò )去抬腿抵住门往前一踢, 门带起一阵(zhèn )风被(bèi )狠(🧝)(hěn )狠关(😽)上, 一(🍬)声(📷)闷响(🆔)，让(🍆)走廊外(💅)面的(de )人瞬(shùn )间(jiān )消(xiāo )音。
贺勤和其他班两个(🚞)老师从(🏵)(cóng )楼(⏱)上(🐸)(shàng )的(🐤)(de )教(🎦)(jiāo )师食(🦍)堂吃完饭下来，听见大门(mén )口的(de )动静(jìng )，认出是自己(🔼)班的学(🕋)生，快(🛡)步(⛅)走上(shà(🙌)ng )去，跟(gēn )教(jiāo )导主任打了声招呼，看向迟砚(yàn )和孟(mè(✡)ng )行(háng )悠(🤮)(yōu )：(💁)你(🗞)们怎(🚭)么(✒)还不去上课？
可惜(xī )他们(men )家没(méi )参照物，一个个全(🦀)是理科(💒)生，妥(🥃)妥(⤵)(tuǒ )的(🛋)直(🔭)(zhí )男(ná(🍌)n )品种。
楚司瑶如获大赦，扔下画(huà )笔去(qù )阳(yáng )台(tái )洗(😜)手上(🗓)的(📽)颜料(🚃)。
迟(💖)梳的电(🎉)话响(xiǎng )起来(lái ), 几(jǐ )句(jù )之后挂断, 她走到景宝面前(🖱)蹲下来(🚚)摸(mō(🛃) )摸(⭐)他(tā )的(😕)头，眼神温柔：这两天听哥哥的(de )话，姐(jiě )姐(jiě )后天来(🤼)接你。
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