劇情簡介
孟行悠(yōu )朋(🐝)友圈还(hái )没(méi )看几(⛔)条，迟砚就打(dǎ )完了(🤚)电话(huà )，他走过(guò )来(🔁)，跟孟行(👿)悠商量：我(🥀)弟要过(🙏)(guò )来，要不(bú(🕥) )你先去(😜)吃饭，我送他(🤚)(tā )回去(😖)了就(jiù )来找(📣)你。
孟行(🤐)悠涂完卷轴的部(bù(🍀) )分，瞧着(zhe )不太满意(yì(❤) )，站在桌子(zǐ )上总算(💠)能(néng )俯视迟砚(yàn )一(🌯)回，张(zhāng )嘴使唤他：(🔰)班长，你(nǐ )去讲台看(🤾)(kàn )看，我这(zhè )里颜色(🗨)是不(bú )是调得太深(👖)了。
六班后门(mén )大(🕉)开着，迟(chí )砚和孟行(📎)悠站在教(jiāo )室最后(☔)面(miàn )略(🍡)显突兀(wū )，引(🏢)得经过(⏫)的人总会(huì(🎳) )往教室(🍆)里(lǐ )面看几(❌)眼(yǎn )，带(😁)着探究意味(🍤)。
可(kě )惜(🎌)他们家(jiā )没参照物(🍈)(wù )，一个个全是理科(🔩)生(shēng )，妥妥的(de )直男品(🎹)种(zhǒng )。
之前那些(xiē )所(🌋)有看起(qǐ )来带点什(🔄)(shí )么意思的(de )行为言(🕞)语，原来只是出于朋(📱)友(yǒu )的角度，简单又(🚅)纯(chún )粹(cuì )。
刷完黑板(🎫)的最后(hòu )一个角落(🍴)(luò )，孟行悠(yōu )把(bǎ )画(🤙)笔扔进脚边的小(xiǎ(🤟)o )水桶里(🌝)，跑到教室(shì(🗣) )最前面(㊙)的讲台上瞧(🚽)，非常满(🔶)意(yì )地说：(📷)完(wán )美(🌑)，收工！
宿舍里乱(luàn )七(🌮)八糟，遍地都是(shì )打(🏋)包的东西，没地方(fā(🧓)ng )下脚，孟(mèng )行悠索性(🌜)(xìng )就站在门口(kǒu )，不(🔨)咸不(bú )淡地提醒(xǐ(🏦)ng )一句：那(nà )你抓紧(🔯)收拾(shí )，别影响我们(📧)休息(xī )。
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