劇情簡介
这一(🐨)(yī )考，考得高(😸)(gāo )三整个年(⚫)(nián )级苦不(bú(🍍) )堪言, 复习不(🕵)(bú )到位，大(dà(⛷) )部分人考出了历史新低, 在高(gāo )三学年正式(shì )开始之前(qián )，心态(tài )全面崩盘。
陶可蔓听(tīng )明白楚(chǔ )司瑶的意思(sī )，顺口(📈)接(jiē )过(😍)她的(🌂)话：所(💲)以悠(🙌)悠(yōu )，要(🌱)么(me )你(🔷)等你父(📅)母(mǔ(👻) )通过老(🐱)师(shī(🎙) )的嘴知(🌻)(zhī )道(🅾)这件事(🕺)，然后(🚇)你跟(gē(👴)n )他们(📀)坦白；(🤴)要么(🎬)就你先发制(😈)(zhì )人，在事情(🌩)(qíng )通过外人(🔊)(rén )的嘴告(gà(🏁)o )诉你爸妈的(🌔)(de )时候，你(nǐ )直(🏘)接跟(gēn )他们说实话(huà )。
迟砚之(zhī )前问过孟行悠的住处, 孟行悠(yōu )想给他一个(gè )惊喜，就(jiù )没有说(shuō )实话, 撒了一(yī )个小谎，说家(🌘)里(lǐ(🤱) )买的房(🏪)子在(🈳)(zài )学校(🎖)附近(🌕)(jìn )的另(🌓)外一(🈸)个楼盘(🌌)。
孟(mè(🥄)ng )行悠一(🍛)(yī )怔(👇)，半开玩(⏰)(wán )笑(🚈)道：你(😏)(nǐ )不(🎭)会要(yà(📌)o )以暴(🥍)制暴吧(ba )？叫(🐗)上霍(huò )修厉(🔉)他们，把每个(🍤)传流言的(de )人(📑)打一顿？
不(🕐)知道是(shì )谁(🚥)给上(shàng )面领导出的(de )注意，说(shuō )为了更(gèng )精准的掌握(wò )每个学生(shēng )的情况, 愣是在开学前，组织(zhī )一次年级大(dà )考, 涉及高(gāo )中(🚑)三年(🍫)(nián )所有(😭)知识(🐳)。
迟砚嗯(🏋)了(le )一(👴)声，关了(🤵)后置(🦗)摄(shè )像(🚒)头，打(🗯)(dǎ )开前(🕕)置，看(😲)见孟行(🐲)悠(yō(♊)u )的脸，眉(🍯)梢有(📯)了点(diǎ(🎪)n )笑意(🖐)：你(nǐ )搬完(🕠)家(jiā )了？
孟(🏔)行悠(yōu )见迟(🤢)砚一(yī )动不(😴)动，摸不准他(🍨)下一步想(xiǎ(⏳)ng )做什么，但(dà(🛤)n )她自己并(bìng )没有做(zuò )好更进一步(bù )的心理准(zhǔn )备，时(shí )机不合适，地点也不(bú )合适，哪哪都不合适(shì )。
不用(yòng )，妈妈(🚼)我就(🚘)(jiù )要这(👔)一套(📘)(tào )。孟行(🎾)(háng )悠(❇)盘腿坐(🍶)在(zà(🗨)i )座位上(🌀)，挺腰(🐥)坐直，双(💝)手掐(📗)着兰花(🧞)指(zhǐ(🆑) )放在膝(🕧)盖上(💱)，神叨叨(🌝)(dāo )地(🎊)说，我最近跟(💴)外(wài )婆学习(🍙)了(le )一点风(fē(🅰)ng )水知识，我(wǒ(🗯) )有一种强(qiá(🤵)ng )烈的预感，这(🌁)套房就是命(💨)运(yùn )给我的指引(yǐn )。
这话刺(cì )耳得楚(chǔ )司瑶也听不(bú )下去，呛(qiàng )声骂回(huí )去：饭可以(yǐ )乱吃话不(bú )能乱说，你是(🍴)脑残(⚫)啊(ā )。
孟(🍲)行(há(🧕)ng )悠靠在(🥈)迟砚(🏆)(yàn )的肩(🛎)膀，弓(🕟)起手(shǒ(🤾)u )指，在(♏)他掌(zhǎ(🕡)ng )心画(🔎)了一(yī(✂) )个心(🍋)，纵然不(👥)安，但(⏭)在一瞬(🚡)(shùn )间(🎀)，却感觉有了(💓)靠山(shān )。
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