暴風資源
劇情簡介
我在上(🏃)海(hǎi )看见(😫)过一辆跑(pǎo )车，我(🔷)围着这(zhè(🚧) )红色(sè )的(de )车转很多圈，并且(🤹)(qiě )仔细观(⛸)察。这(zhè )个(😻)时候车(🦑)主出现自(🗣)(zì )豪(háo )中(♎)带着鄙(🅱)夷地说：(🖼)干什么哪(🅾)?
说真(zhēn )的，做教师除了没(mé(🙁)i )有(yǒu )什么(🌶)前途，做来做(zuò )去(💾)还是一个(🎟)教(jiāo )师以(yǐ )外，真是(🎗)很幸(xì(🚃)ng )福的职业(🐆)了。 -
第二是(🎠)(shì )中国(🌄)队的后场(🍺)(chǎng )控球(qiú(🕓) )能力好(🗻)。中国(guó )队(📨)在江津把(🔝)球(qiú )扔出(📀)(chū )来(lái )以后，经过(⚪)一阵眼(yǎ(🍯)n )花缭乱的传切(qiē )配合和扯(😚)动过(guò )人，大(dà )家定(💊)神一看(🌊)，球还(hái )在(🔕)自家禁区(👍)附(fù )近(🐝)呢，但在这(👕)过程(chéng )中(💒)(zhōng )，几乎没有停球的(de )失误，显(🔉)得非(fēi )常(🔤)职业。这时，对(duì )方(🍀)(fāng )一个没(🌫)事撑(chēng )的前锋(fēng )游(🛹)弋过来(⏸)，大(dà )家就(🌊)(jiù )慌了，不(👒)能往(wǎ(🅰)ng )后传了，那(📎)只(zhī )能往(🍥)旁(páng )边(♊)了，于是大(📙)(dà )家一(yī(😧) )路往边上(🖤)传，最后一哥儿们(Ⓜ)(men )一看(kàn )不(💁)(bú )行了，再往边上传(chuán )就传(🎷)到休息室(shì )里去了(🤥)，只能(né(🛃)ng )往前(qián )了(🔹)(le )，于是就回(😬)到了第(🥇)(dì )一个所(😮)说的善(shà(🍖)n )于打边路。
这个时(shí )候(hòu )我(👦)感觉到一(🚂)种很强(qiáng )烈的夏(🐌)天的气(qì(🐹) )息，并且很为之陶(tá(🏦)o )醉(zuì )，觉(🛎)得一切(qiē(💃) )是如此(cǐ(🐨) )美好，比(🕜)如明(míng )天(💵)有(yǒu )堂体(😎)育课，一(🚽)(yī )个礼拜(💡)以后秋(qiū(🧀) )游，三(sān )周(🌓)后球赛，都(dōu )能让(🚼)(ràng )人兴奋(⚓)，不同(tóng )于现在，如果(guǒ )现在(⬇)(zài )有(yǒu )人送我一辆(🏴)通用别(💛)(bié )克，我还(💽)会挥(huī )挥(👆)手对他(👑)说：这车(🚑)(chē )你(nǐ )自(🎪)己留着买菜时候(hòu )用吧。
那(😸)人说(shuō )：(♑)先生，不行的，这(zhè(🏆) )是展车，只(🙆)能外面(miàn )看，而且我(🏜)们(men )也没(🚈)有钥匙。
这(🔡)首(shǒu )诗写(🌘)好以后(👒)，整个学(xué(〽) )院不论爱(🧚)好文(wé(🔓)n )学还(hái )是(🤷)不爱好文(🎪)学(xué )的全(🏫)部大跌眼(yǎn )镜，半(👹)(bàn )天才弄(💜)明白，原来(lái )那傻×是写儿(⛷)(ér )歌的，第一首(shǒu )是(🚖)他(tā )的(🏬)(de )儿歌处女(📐)作，因为(wé(🌠)i )没有经(🕗)验，所(suǒ )以(📑)没写好，不(⏸)太押(yā )韵(yùn )，一直到现在这(🕋)首(shǒu )，终于(🈯)像个儿(ér )歌了。
第(🏛)三个是善(🧙)(shàn )于(yú )在传中的时(shí )候踢(💽)在(zài )对方(🎃)腿上。在(zà(🔆)i )中国队(🚅)经过了边(🌶)路(lù )进攻(🥙)和小范(🐬)围(wéi )配合(🥫)以(yǐ )后，终(😙)于有一(yī )个幸(xìng )运儿能捞(🛌)着球(qiú )带(✨)到了对方接(jiē )近底线(xiàn )的(🦉)部位，而且居然(rán )能(⚽)把球控(🤬)制住(zhù )了(🚔)没出底线(〽)，这个(gè(💊) )时(shí )候对(🥫)方就扑了(🍂)上来(lái )，我方就善于(yú )博得(🏂)角球，一般(🏋)是(shì )倒(dǎo )地一大(🔃)脚传球，连(🤮)(lián )摄像机镜头都(dōu )挪到球(🤟)门那了，就(✌)(jiù )是(shì )看(🚴)不见球(🃏)，大家纳(nà(😾) )闷半天原(😁)来打(dǎ(🦈) )对方脚上(🤴)了，于是(shì(🤹) )中国人心里就(jiù )很痛快(kuà(👽)i )，没事，还有(🔐)(yǒu )角球(qiú )呢。当然如果(guǒ )有(💎)传中技术比(bǐ )较好(🥕)的(de )球员(📥)，一般就不(😏)会(huì )往对(🌫)方脚上(😩)踢(tī )了，往(🌪)往是踢(tī(😭) )在人(rén )家(jiā )大腿或者更高(🌩)的地(dì )方(🕤)，意思是我(wǒ )这个(🍿)球传出来(✋)就是(shì )个(gè )好球。
说完觉得(🧣)自(zì )己很(🐄)矛盾，文(wé(⏩)n )学这样(🔎)的东西太(🚦)复(fù )杂(zá(😅) )，不畅销(🦕)了(le )人家说(🗄)(shuō )你写的(🥂)东西没(méi )有人看，太畅销了(⛺)(le )人家说看(💺)的人(rén )多的不(bú )是好东西(✌)，中(zhōng )国不(bú )在少数(🌄)的作家(🚱)(jiā )专家学(🐪)者希望(wà(🎂)ng )我写的(👌)(de )东西再也(💩)没人看，因(🤱)为他们写的(de )东西没有人看(🍚)(kàn )，并(bìng )且(🚠)(qiě )有不在少数的(🕸)研究(jiū )人(🧙)员觉得《三(sān )重门》是本垃圾(📰)，理(lǐ )由是(🍲)像这样用(🛌)人物(wù(👙) )对话来凑(🎺)字数(shù )的(📀)学生小(👸)说儿童文(🚔)(wén )学(xué )没(✂)有文学价(jià )值，虽(suī )然我的(🦁)书往往(wǎ(👖)ng )几十页不出现一句(jù )人物(🛣)对话，要(yào )对话起(qǐ(🤧) )来也不(📅)超过五(wǔ(🚤) )句话(huà )。因(🕒)为我觉(㊙)得(dé )人有(🥢)的时候说(🍐)(shuō )话很没(méi )有意(😯)思。
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