劇情簡介
我出过的(📆)(de )书连(🐇)这本(běn )就是(💘)四(sì(🌼) )本(běn )，最近又(💬)出现(🖲)了(le )伪本《流(liú(🦊) )氓的(🔘)歌舞(wǔ )》，连(lián )同《生(🥩)命力》、《三重门(mé(🚨)n )续》、《三重门外(wà(🥒)i )》等，全部都是(shì )挂(🐫)我名(🤫)而(ér )非我写(🎧)，几乎(😽)比(bǐ )我自己出的(⭐)书还要(yào )过(🎅)。
我在(zài )北京时候(💋)的一(🤧)天(tiān )晚上，接(🌕)(jiē )到(😉)一个电(diàn )话，是(shì(🦂) )一个外地的读者(😖)，说看了我的新书(🤽)(shū )，觉得很(hěn )退步(🔏)，我说(👳)其实(shí )是我(🌗)进步(🍡)(bù )太多，小(xiǎ(🤓)o )说就(🌔)是(shì )生(shēng )活(🕞)，我在(😁)学校外(wài )面(⤵)过了(😥)三(sān )年的生活，而(👀)你(nǐ )们的变化可(😼)能仅仅(jǐn )是从高(🎛)(gāo )一变成了(le )高三(🏾)，偶(ǒ(😩)u )像从张信哲(📌)变成(🚐)(chéng )了F4而已，所以根(💈)本不在一(yī(🔡) )个欣赏的层次上(🧚)。我总(😚)不能(néng )每本(🛏)书都(🎲)上学啊(ā )几班啊(📟)的(de )，我写东(dōng )西只(🕙)能(néng )考虑到我的(🦂)兴趣而(ér )不能考(🚥)虑到(➰)你们(men )的兴趣(📼)。这是(🖱)一种风格。
有(💪)一段(🚦)时(shí )间我坐(🕵)在(zà(😗)i )教室或(huò )者(🐿)(zhě )图(❓)书室或者走在(zà(💮)i )路上，可(kě )以感觉(💸)到一种强(qiáng )烈的(🌒)夏天气息。这(zhè )样(🔱)的感(🏛)(gǎn )觉从我高(⛏)(gāo )一(🍍)的时候(hòu )开始，当(🐾)年军训(xùn )，天(🏓)气奇(🛑)(qí )热，大家都(😬)对此(🚷)(cǐ )时军训提(😭)出异(👓)议，但是学(xué )校(xià(🏈)o )认为这是对学生(🏝)(shēng )的一种意(yì )志(🐾)力的考(kǎo )验。我(wǒ(🕥) )所不(🦂)明白的是以(👘)后(hò(📒)u )我们有三年(😻)的时(📆)(shí )间任学校(🏠)(xiào )摧(🥛)残，为何领导(🗞)(dǎo )们(🎢)都急于(yú )现在就(💑)要(yào )看到我(wǒ )们(⚾)(men )百般痛苦的样子(😩)(zǐ )。
年少时(shí )，我喜(👓)欢去(👹)游戏(xì )中心(🎆)玩赛(🌎)车游戏。因为那(nà(🔥) )可以不用(yò(♟)ng )面对(🌖)后果(guǒ )，撞车(😅)既不(🦕)会被(bèi )送进(👷)医院(🛹)(yuàn )，也不需要金钱(🏥)(qián )赔偿。后来长大(🏨)了(le )，自己(jǐ )驾(jià )车(💷)外出，才明白(bái )了(🤝)安全(📨)的(de )重要。于(yú(🦕) )是，连(🏜)(lián )玩游戏机(😯)都很(🐦)小心(xīn )，尽量(🛒)避免(😡)碰到(dào )别的(🏿)车，这(🚅)样即使最刺激(jī(❤) )的赛车游(yóu )戏也(🍒)变得(dé )乏味直(zhí(🦅) )到(dào )和她坐上FTO的(🔥)那夜(😜)(yè )。
孩子是(shì(♈) )一个(🐦)很容易对看(kàn )起(🏧)来好像知道(♍)很多(🌓)(duō )东西的(de )人(🐽)产生(🔭)崇(chóng )拜心理(🧟)的(de )人(💩)，可是能当教(jiāo )师(✂)的至少(shǎo )已经是(🏦)成年人了(le )，相对于(✂)小学的一(yī )班处(😦)男(ná(🔮)n )来(lái )说，哪怕(🥒)是一(🏳)个(gè )流氓，都(dōu )能(🍦)让这班(bān )处(🐟)男肃(😒)(sù )然起敬。所(⛑)以首(📍)先(xiān )，小学的教师(🐟)水(shuǐ )平往往是(shì(🙊) )比较低的。教师(shī(⏮) )本来就是(shì )一个(😛)由低(🍹)(dī )能力学(xué(🕙) )校(xià(👡)o )培训出来的人，像(🐺)我上学(xué )的(🎹)时候(🕛)，周围只(zhī )有(🐖)成绩(📼)实在不行，而(👳)且完(🔥)(wán )全没有什(shí )么(🚿)特长，又不想去当(🛬)兵，但考大专(zhuān )又(✒)嫌难听的人才(cá(🔀)i )选择(🍉)了师范，而在(🌚)(zài )师(🌰)范里(lǐ )培(péi )养出(🔺)一点真本事(🚏)(shì )，或者又(yòu )很漂(🍽)亮，或(🤷)者学(xué )习优异的(〰)人都不会(huì )选择(🥛)出来做老师(shī )，所(📐)以在(zài )师范里又(🤱)只有成(chéng )绩实在(👸)不(bú(🕢) )行，而且(qiě )完全没(😘)(méi )有(yǒu )特长(🛌)，又不(🈺)想去(qù )当兵(🏫)，嫌(xiá(🖐)n )失业太难听(🤕)的人(🥪)(rén )选择了做教师(🗻)。所(suǒ )以可想(xiǎng )教师的本(běn )事能有(📱)多(duō )大。
而我为什(🈂)么(me )认(👃)为这些(xiē )人(🏩)是衣(🏐)冠禽兽，是因为他(✡)们脱下衣(yī(🔰) )冠后马(mǎ )上(shàng )露(🥊)出禽(〽)兽面目。
在野山最(💣)(zuì )后两天的(de )时候(💰)我(wǒ )买好到北京(👂)的火车(chē )票，晚上(🚷)去超市(shì )买东西(🐓)，回学(🉐)院的时候发(fā )现(😰)一个穿(chuān )黑(👓)衣服(🤐)的(de )长头发(fā(🚥) )女(nǚ(✈) )孩子，长得非(🦀)常(chá(👺)ng )之漂亮，然而我对(🕡)此却没(méi )有任何行动，因为(wéi )即使(🐶)我(wǒ )今天将她(tā(🤕) )弄到(👾)手，等我离开(⏮)以后(🤚)她(tā )还是会惨(cǎ(🎠)n )遭别人的毒(🆚)手——也不能说(😉)是惨(😝)遭(zāo )，因为(wéi )可(kě(➗) )能此人还乐于此(🎠)(cǐ )道。我觉(jiào )得我(🗞)可能(néng )在这里(lǐ(👀) )的接近一年时间(🍤)里(lǐ(📟) )一直在等她的出(🗒)(chū )现，她是(shì(📘) )个隐(🔛)藏人物，需(xū(🥇) )要经(⛅)历一(yī )定的(🎅)波折(🏢)(shé )以后才(cái )会出(🏐)现。
次日，我(wǒ )的学生生(shēng )涯结束，这(👖)意味(wèi )着，我坐火(🈳)车再(🚍)也(yě )不能打(🥕)(dǎ )折(🤺)了。
说(shuō )完觉得自(😆)(zì )己很矛盾(🔘)，文学(xué )这样的东(🦕)(dōng )西(🕛)太复杂，不畅(chàng )销(👴)了人家说你写的(🎾)(de )东西没(méi )有(yǒu )人(🏢)看，太畅销了(le )人家(🍲)说看(kàn )的人多的(🎤)(de )不是(😌)好(hǎo )东西，中国不(✌)在少(shǎo )数的(💴)作家(🏘)专家学(xué )者(😳)希望(🐁)我(wǒ )写的东(💍)西再(🐵)也没(méi )人看，因(yī(🕯)n )为他们写(xiě )的东西(xī )没有人看，并(💢)且有(yǒu )不在少数(📧)(shù )的(💆)研究人员觉(♌)得(dé(🎌) )《三重门》是本垃(lā(🎟) )圾，理(lǐ )由是(🔔)像这(zhè )样用人物(🏔)(wù )对(🎞)话来凑字数的(de )学(🔮)生小说(shuō )儿童文(🌔)学没有文(wén )学价(👿)值，虽然我的(de )书往(⏩)往(wǎng )几(jǐ )十页不(💢)出现(🌾)一句(jù )人物对话(🎍)(huà )，要对话(huà(⚡) )起来(📛)也(yě )不超过(🦂)五句(🍈)话。因(yīn )为我(💴)觉得(🚻)人有的(de )时候说话(🕙)(huà )很没有意思。
第(dì )二是中国(guó )队(🏟)的后场(chǎng )控球能(✏)(néng )力(🎪)好。中国队在(🥘)江(jiā(🐜)ng )津把球扔(rēng )出来(🕤)以后，经过(guò(🔸) )一阵眼花缭乱的(🍹)传(chuá(👫)n )切配合(hé )和扯动(🌆)过(guò )人，大家(jiā )定(🈷)神一看，球还(hái )在(🈲)自家禁(jìn )区附近(🎨)呢，但在(zài )这过程(🔕)中，几(⤵)乎没(méi )有停球(qiú(😧) )的(de )失误，显得(🌻)非常(📊)(cháng )职业。这(zhè(🅿) )时，对(🤳)方(fāng )一个没(⏲)(méi )事(🥩)撑的前锋游弋过(🎰)(guò )来，大家就慌了(le )，不能往(wǎng )后传了(🥛)，那只能(néng )往旁边(📹)了(le )，于(🎍)是大(dà )家一(🚜)路(lù(📟) )往边上传，最后一(⬜)(yī )哥儿们一(😜)(yī )看不行了，再往(🐴)(wǎng )边(🌴)上传就传到休息(⤴)(xī )室里去(qù )了，只(🕹)能(néng )往前了，于是(🧙)就回到了第(dì )一(👚)个所说(shuō )的善于(🐱)打边(🤕)路。
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