劇情簡介
迟砚(yàn )对景(📏)宝这种抵触情绪(💔)已经习(xí )以为(🐄)常(cháng )，改变(biàn )也不(⚪)是(shì )一瞬(🤓)间的(🎪)事情，他看见前面(🕙)(miàn )不远处(🔲)(chù )的(🕠)(de )一家(jiā )川菜馆，提(🚹)议：去吃(🤡)那家(🏤)？
不用，太晚了(le )。迟(📝)砚(yàn )拒绝(🥑)得很(🖇)干脆，想到一茬又(🖐)补了句(jù(🔃) )，对了(🛅)(le )还(hái )有，周末你和(🐮)楚司瑶不用留(🌴)校，回家吧(ba )。
外面(mià(🍪)n )天(tiān )色黑(hēi )尽(🛹)，教学楼的人都(🌆)走(👀)空，两(liǎng )个人回(🏑)(huí )过(guò )神来(lá(🍠)i )还没吃(chī )饭，才收(🌾)拾收拾离开学(🗜)校，去外面(miàn )觅(mì(🛌) )食。
孟行悠(🚗)(yōu )不(🗳)信，把手放下来凑(🍀)上前看(kà(🏳)n )，发现(😅)(xiàn )镜(jìng )片还(hái )真(💨)没度数，是(🦅)平光(😔)的。
教导主任这(zhè(🌷) )一拳打(dǎ(🕴) )在(zà(👞)i )棉花(huā )上：你这(🐧)么说，还是(🌞)我这(🎋)个做主任(rèn )的不(🃏)是(shì )了(le )？
孟(mè(🕯)ng )行悠听出这是给(💁)她台阶下的意(🌞)思，愣了几(jǐ )秒(🤵)，感(🏖)(gǎn )觉掩饰来掩(📝)饰去累得慌，索(🎆)(suǒ )性全说(shuō )开(kā(🚾)i )：其(qí )实我很(🈵)(hěn )介意。
教导主任(🎅)板着脸, 哪(🌧)能(né(🔠)ng )被这一(yī )句(jù )话(🍸)就(jiù )给打(💑)发(fā(🛬) )：你说没有就没(🙀)有？你这(✊)个(gè(💕) )班主任(rèn )也(yě )太(🐛)不(bú )负责(💟)任了(💌)，这个年龄段的学(🔦)生不能(né(🕔)ng )走错(🅱)路(lù )，我们(men )做老师(🌹)的要正确引导(🚜)。
孟行悠一时(shí )词(💤)穷，倒(dǎo )是摊(tā(👋)n )饼的阿姨笑起(🛁)来(📹)，在摊位爽快地(🧙)说(shuō )：有菜(cà(🕹)i )有菜，荤素搭配营(🔸)养得很，同学你(💫)(nǐ )喜欢吃(chī )菜(cà(🕹)i )，我(wǒ )给你(🧞)多(duō(🕡) )来两片生菜叶。
之(🐖)前那些所(🖤)(suǒ )有(🛌)看起(qǐ )来(lái )带点(🐧)(diǎn )什么意(🍖)思的(😴)行为言语，原来只(🔏)是出(chū )于(😔)朋友(🆚)(yǒu )的(de )角度(dù )，简单(🧤)又纯粹。
不(🛋)过裴(🛡)暖一直没改(gǎi )口(🎫)，说(shuō )是(shì )叫着(😬)(zhe )顺嘴，别人叫她悠(🕐)悠，她偏叫她悠(🤚)(yōu )崽，这(zhè )样(yàng )显(💶)得(dé )特别，他俩(🈯)关系不一般，是(🍥)真真儿(ér )的铁瓷(🍸)(cí )。
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