劇情簡介
你(nǐ(🎅) )又不(bú(🚌) )近视，为什么(🚔)要戴眼(❤)(yǎn )镜？孟行(háng )悠盯(🏷)着走过(guò )来的迟砚(👒)(yàn )，狐疑地问，你不会(🕝)(huì )是为了装(zhuāng )逼吧(🦃)？
孟行(háng )悠看景宝(🕣)(bǎo )的帽子有点歪，伸(👔)手(shǒu )给(🎩)他理了(le )一下(🚀)，笑弯(wā(🗂)n )了眼：我(wǒ(👻) )哥啊，我(😕)哥叫狗崽，因(😑)为(wéi )他(👖)很(hěn )狗，还是(🔘)你(nǐ )哥(🐁)哥更好(hǎo )。
你(🈳)们这样(✅)还上什么(me )课(🗳)！不把(bǎ(🆚) )问题交代情(🕒)况，就把(🚠)(bǎ )你们家长(🗨)(zhǎng )找来(🙌)。
景宝(bǎo )不太(🌹)(tài )高兴(🐃)(xìng )，低头生闷气，无声(🌈)(shēng )跟迟砚较(jiào )劲。
迟(😭)砚觉(jiào )得奇怪：你(👢)不是长身体吗？一(🚲)(yī )份不够就(jiù )再来(📶)一份。
迟砚对景(jǐng )宝(🍜)这种抵(🤰)触情绪已经(🌟)(jīng )习以(⛎)为常(cháng )，改变(👉)也不(bú(🚉) )是一瞬间(jiā(🐃)n )的事情(🍓)，他看见前面(🎪)(miàn )不远(🔥)(yuǎn )处的(de )一家(♟)川菜馆(🎇)，提议：去吃(🔚)那家？(🦆)
贺勤和其(qí(🍩) )他班(bā(🥫)n )两个(gè )老师(🐿)从楼上(🦌)的教师食(shí(🥌) )堂吃完(🧘)饭(fàn )下来，听见(jiàn )大(🎛)门口的(de )动静，认出是(🍤)自己班(bān )的学生，快(🌋)步走上去(qù )，跟教导(😯)(dǎo )主任打了声招呼(🌘)，看(kàn )向迟砚和(hé )孟(⌛)行悠：你(nǐ )们怎么(👐)还(hái )不(⛎)去上课？
想(💨)说的东(🔅)(dōng )西太多，迟(📬)砚一时(🔨)抓(zhuā )不到重(🚻)点(diǎn )，看(😭)见前面有一(🐮)辆熟(shú(🐠) )悉的(de )车开(kā(🌎)i )过来，他(😴)只好挑了最(〽)(zuì )紧要(🔫)的跟孟行悠(🚱)说：我(💧)弟(dì )情况(kuà(🐂)ng )有点特(🥨)殊，他怕生，你别跟他(⌛)(tā )计较。
你又(yòu )不近(🈸)视，为什么要戴眼镜(👪)？孟(mèng )行悠盯着(zhe )走(🐓)过来的迟(chí )砚，狐疑(🚕)(yí )地问，你不会是为(👹)了(le )装逼吧？
孟行悠(♓)涂完(wá(💸)n )卷轴的部(bù(🚚) )分，瞧着(🌫)不太满意，站(💉)在桌子(🔺)(zǐ )上总算能(⭕)俯(fǔ )视(🍃)迟砚一(yī )回(🙆)，张嘴使(🤞)唤他：班(bā(🈵)n )长，你去(🤫)(qù )讲台看看(🔒)，我这里(👷)颜(yán )色是不(👿)是调得(✏)太深了(le )。
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