暴風資源
劇情簡介
六班后门大开(kāi )着，迟(🈺)砚和孟(🤨)(mèng )行悠(⬛)站在教(🛶)室(shì )最后面略显突(tū )兀，引得(📘)经过的(🔛)(de )人总会(🖍)往(💧)教(jiāo )室(shì )里面看几眼(yǎn )，带着探究(🎤)意味(wè(🖕)i )。
孟行悠(😵)伸(🕜)手(shǒu )往后面讲台指(zhǐ )去，重复道：(🔍)这里太(👳)近了，看(🧛)(kà(🍒)n )不出来，你(nǐ )快(kuài )去讲台上看(kàn )看(👢)(kàn )。
孟行(🐣)悠没什(🤚)(shí(🌋) )么意见，礼尚(shàng )往来，也给她(🛤)(tā )取了(🕋)一个同(🍷)款接(jiē(😾) )地(🛵)气外号，暖(nuǎn )宝。
孟行悠(yōu )涂(🤮)(tú )完卷(🤒)轴的部(🎙)分(🛏)(fèn )，瞧着不太满(mǎn )意，站在桌子(zǐ )上(🤸)总算能(🌂)俯视(shì(📶) )迟(⬆)砚一回，张嘴(zuǐ )使唤他：班(bān )长(zhǎ(💵)ng )，你去讲(🙎)台(tái )看(🛌)(kà(🍱)n )看，我这里颜(yán )色是不是调得(dé )太(🏩)深了。
前(💪)门(mén )水(🌭)果(🐫)街路口，一个老爷爷推着(zhe )车卖，很明(🚖)(míng )显(xiǎ(👸)n )的。
阿姨(🛴)在(👸)(zài )那(nà )边提醒，迟砚(yàn )走过(🦖)去扫码(👯)付(fù )钱(🐘)，把两个(🚎)果(🥠)(guǒ )子接过来，说了(le )声谢谢。
孟(⛰)(mèng )行(há(📢)ng )悠的忍(🕐)耐(☔)到(dào )了(le )底线，抢过话(huà )头嗤了句：(🈚)主(zhǔ )任(🏜)，要不然(🌬)你(🤓)(nǐ )跟学校商量商(shāng )量，分个男女食(🤧)(shí )堂出(😩)来得了(😼)(le )。
孟(🎃)行悠长声(shēng )感(gǎn )叹：没想到你(nǐ(🌎) )是这样(🐼)的班长(🦕)(zhǎ(🎤)ng )。
陈雨站在宿(xiǔ )舍角落里，静静看着(💁)这一切(🌇)(qiē )，一言(👬)不(🎀)发。
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