劇情簡介
迟砚突然想起一茬，突(📘)(tū )然问起：你刚跟他(🚩)说你叫什么来着？
孟(mè(🤺)ng )行(háng )悠心头茫然, 但此(👊)刻也不好多问, 站起来(🙎)(lá(✂)i )后(hòu )也(yě )没再说话。
孟(🛐)行悠没什么意见，礼尚(🍭)(shà(💗)ng )往(wǎng )来，也给她取了一(🤲)个同款接地气外号(hà(🍠)o )，暖(👱)(nuǎn )宝。
听见自己的外号(🔈)从迟砚嘴里冒出(chū )来(🌬)(lái )，孟行悠心头涌起一种(🍄)说不清道不明的(de )感(gǎ(⭕)n )觉。
景宝不太高兴，低头生(🧝)闷气，无(wú )声(shēng )跟迟砚(🌩)较劲。
孟行悠每次聊起吃(〽)的，眼(yǎn )睛(jīng )都在放光(📠)，像个看见鱼的馋猫，迟(🛏)砚(⏹)(yàn )忍(rěn )不(bú )住乐：你(📪)是不是老吃路边摊？(🔕)
迟(🥣)梳略(luè )有(yǒu )深意地看(💝)着她，话里有话，暗示意(🌘)味(🛢)(wèi )不(bú )要(yào )太过明显(💐)：他从不跟女生玩，你(👧)头一(yī )个(gè )。
贺勤走到两(👅)个学生面前站着，大有(🍏)护(hù )犊(dú )子的意思, 听完(🌃)教导主任的话，不紧不(📕)(bú )慢(màn )地说：主任说得(👠)很对，但我是他们的班(🥇)(bān )主(zhǔ )任，主任说他们(🎥)早(🐅)恋，不知道依据是(shì )什(📃)(shí )么(me )？我们做老师的(🦁)要(🏻)劝导学生，也得有(yǒu )理(🖲)(lǐ )有据, 教育是一个过(🦈)程(🍎)，不是一场谁输谁(shuí )赢(⭕)(yíng )的比赛。
迟砚说话在(👂)景宝那里还挺有(yǒu )分(fè(🏋)n )量的，小朋友满脸不情(🛩)愿，可最后还是(shì )败(bài )下(📅)阵来，抬头对孟行悠说(🛌)：我不在外(wài )面(miàn )吃(chī(👩) )饭，你想吃什么就吃什(🐞)么吧。
迟砚眉(méi )头(tóu )皱(🏪)着(♏)，似乎有话想说但又不(🏐)好开口，孟(mèng )行(háng )悠反(🎫)应(🌹)过来，以为是自己留在(📴)这里不(bú )方(fāng )便，赶紧(😐)开口：你有事的话就先(👈)走吧，改(gǎi )天再一起吃(🦎)饭。
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