劇情簡介
迟砚(💾)按住(zhù )他的头，揉了两下，拍拍他的背：去跟那边(biā(🏗)n )的姐(🖨)(jiě(🎞) )姐打(⛩)(dǎ(🏌) )声招呼(🧛)。
孟行悠(🗃)涌(yǒng )上(🎗)一股成(💊)就感：那是，我(wǒ )都说(shuō )了路(lù )边摊是好(hǎo )东西，你(nǐ )太不(🥛)会享(🏹)受(🔥)生活了(💜)。
孟行(há(🍯)ng )悠扪心(👗)自(zì )问(💖)，这感(gǎ(😧)n )觉好像不(bú )算很糟糕(gāo )，至少比之前那种漂浮不(bú )定怀(huá(🚈)i )疑自(🕋)(zì(🏛) )己的感(⏫)觉(jiào )好(🌥)上一百(🍳)(bǎi )倍。
五(🛅)官几乎是一个模子(zǐ )刻出来的(de )，小朋友(yǒu )就是活脱(tuō )脱一(🙎)个行(🐆)走(🛬)的儿(💎)童(⏱)版迟砚(🐒)(yàn )。
迟砚(🔀)失(shī )笑(⛑)，解释(shì(🎞) )道：不会(huì )，他没那(nà )么大权力，公立学校教师(shī )都是(shì )教(🌯)育(yù(🥉) )局(🎡)编制在(🎮)(zài )册，哪(🔬)那(nà )么(🕷)容易丢(🗯)饭碗。
走(🏮)到食堂(táng )，迟砚让(ràng )孟行悠先(xiān )找地方坐(zuò )，然后拿(ná )着校(👩)园卡(🌃)去(🎵)买了两(🛁)杯豆浆(🌽)(jiāng )回来(😡)(lái )。
孟(mè(👼)ng )行悠朋友(yǒu )圈还没看(kàn )几条，迟砚就打完了电话(huà )，他走过(🛳)(guò )来(🈁)，跟(🍤)孟(mè(⏪)ng )行(🍜)悠商量(😆)(liàng )：我(🧝)弟要过(😯)来，要不(✏)你先(xiān )去吃饭，我送(sòng )他回(huí )去了就来(lái )找你。
孟(mèng )行悠发(😭)现跟(🎉)迟(💕)砚熟了(⏭)之后(hò(🏣)u )，这个人(🕝)(rén )也没(🌳)看着(zhe )那(♋)么难相(xiàng )处，话虽然不多，但也不(bú )是少言寡(guǎ )语型(👋)，你(nǐ )说(🌥)一句(🚚)他(🐹)(tā )也能(🔲)回你(nǐ(🥘) )一句，冷(🏆)不了场(🎪)。
陈雨站(zhàn )在宿(xiǔ )舍角(jiǎo )落里，静(jìng )静看着这(zhè )一切，一言不(✒)发。
孟(🏴)行(🌊)悠(yō(🤯)u )仔(🏫)仔细细(🧓)(xì )打量(🤥)他一(yī(🐼) )番，最后(🌥)(hòu )拍拍他的(de )肩，真诚道：其实你不戴(dài )看着(zhe )凶，戴了像斯(sī(🚸) )文败(🎆)类(⛰)，左右都(📟)不是什(👌)么好东(🥓)西，弃疗(🖍)吧。
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