劇情簡介
迟砚放(🌏)下手机，拿起茶(🖼)杯喝了(le )一(yī )口(👤)(kǒ(🕌)u )水(shuǐ )，眼神扫(🎎)到(🏔)孟行悠身上时(🔽)，带着(zhe )点凉(liáng )意(⏹)(yì )：很好笑吗(👪)？
煎(🏿)饼果子吃完，离(🍛)上课(kè )还(hái )有(🏫)(yǒu )五(wǔ )分钟，两(🕯)人(🛺)扔掉食品袋走(🎰)出食堂(táng )，还(há(🎪)i )没(méi )说上一句(🔻)话，就被迎面而来的(💛)教(jiāo )导主(zhǔ )任(😜)(rèn )叫住。
两个人(🐲)有(👻)说有笑回到(📸)宿(💋)舍，刚(gāng )到(dào )走(🛠)(zǒu )廊(láng )，就看见(⛺)宿舍门打开着，里面(🚯)还(hái )有(yǒu )人(ré(⛲)n )在(zài )说话，听起(🥫)来人还不少。
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孟行(háng )悠(🔞)(yōu )说一半留一(🚇)半：他跟霍修(⛱)厉先(🙀)约(yuē )好的(de )，拒绝(🔃)了也正常，先来(😙)后到嘛。
迟砚摸(👾)(mō(🍭) )出(chū )手(shǒu )机(jī(🥒) )，完全没有要满(💉)足他的意思：(🙏)我(wǒ )不(bú )上(shàng )厕(cè(⭐) )所，你自己去。
贺(😻)勤说的那番话(🙄)(huà(🐕) )越想(xiǎng )越(yuè(🔀) )带(🕗)劲，孟行悠还把(⚡)自己整得有些(🌺)感动(dòng )，坐(zuò )下(👍)(xià )来(💕)后，对着迟砚感(😕)慨颇多：勤哥(🏙)(gē )一(yī )个(gè )数(📧)(shù(💩) )学老师口才不(🚄)比许先生差啊(🧟)，什(shí )么‘教(jiā(🧞)o )育是(🈚)一个过程，不是(🌨)一场谁输谁(shuí(🦋) )赢的(de )比(bǐ )赛’(🍐)，听(📥)听这话，多酷多(⏫)有范，打死(sǐ )我(🏫)(wǒ )我(wǒ )都(dōu )说(👭)不出来。
主任毫不讲(🛐)理：怎么(me )别(bié(⬅) )的(de )同(tóng )学就没(📙)有(🐆)天天在一起(🚍)？(💖)
孟行悠看(kàn )景(🥩)宝(bǎo )的(de )帽子有(⏰)点歪，伸手给他(😉)理了(🤣)一下，笑(xiào )弯(wā(🍹)n )了(le )眼(yǎn )：我哥(🎍)啊，我哥叫狗崽(🧛)，因(🙈)为他(tā )很(hěn )狗(🥘)(gǒu )，还是你哥哥(🍼)更好。
迟砚关灯(🔝)锁门(❎)(mén )，四(sì )个(gè )人(⏪)一道走出教学(🍉)楼，到楼下时，霍(🌄)修(✴)(xiū )厉(lì )热情邀(❇)请：一起啊，我(📄)请客，吃什么(me )随(🏢)(suí )便(biàn )点(diǎn )。
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