劇情簡介
文科都能学好的男(🚺)(ná(🆒)n )生，心思是不是都(🙀)这(🍏)(zhè(⛺) )么细腻(nì )？
楚(chǔ )司瑶看见施翘的(🈶)(de )床(🦗)铺(💴)搬(bān )得只(zhī )剩下(🍹)木(⬜)板，忍不(bú )住问(wèn )：你大晚上的干嘛(🙎)呢(🎽)？
孟行(háng )悠心头(🎬)茫(🍏)然(🔖), 但此(cǐ )刻也不(bú )好多(duō )问, 站起来后(🥂)也(😓)没(méi )再说话。
贺勤(🕹)说(♎)的(🎶)那番话越(yuè )想越(yuè )带劲，孟行悠还(👅)把(🎷)自己(jǐ )整得(dé )有些(🏽)感(🎑)动，坐下(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：(🦌)勤(📩)哥(gē )一个数学老(🌫)师(🕊)口(🌞)才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊，什么‘教(🚴)育(🔓)是(🖍)(shì )一个(gè )过程，不(🕌)是(🕕)一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这(⏯)(zhè(🈶) )话，多酷多有范，打(🥕)死(🎓)我(⏰)我(wǒ )都说(shuō )不出来。
偏偏还(hái )不矫情(🦊)(qí(🏹)ng )不藏(cáng )着掖着，完(🗯)全(⛽)符(🐃)(fú )合她打(dǎ )直球的风格。
这几年(niá(🛀)n )迟(⚓)砚(yàn )拒绝过女生不(🚡)说(😻)一百个(gè )，也(yě )有几十个，孟行(háng )悠是(🐛)头(🔤)(tóu )一个(gè )敢把这(💔)事(🚁)儿(🏍)摆在(zài )台面(miàn )上跟他论是非的人(🎹)。
没(💮)(mé(🎵)i )想到(dào )他一口气(🎐)说(🐜)了(🤖)这么长一(yī )串，孟行悠觉得惊讶(yà(🤜) )，正(🚠)想(xiǎng )开口(kǒu )，结果(🍒)景(⚡)宝(🤐)又缩(suō )了回(huí )去。
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