劇情簡介
晚(🖤)自习下课，迟砚来二班教室找孟行悠，一起(❇)去图书(😉)馆再上(📈)一个小(🦖)时的自(👾)习。
孟行悠(💁)在文(wé(㊗)n )科上下(⭕)(xià )的功(💕)夫(fū )最(zuì )多，可(kě )收效(xiào )甚(shèn )微，特(tè )别是(🦀)现(xiàn )在(💟)进入(rù(🐭) )高三，学(⏲)习压力成(🗾)倍增加(🧣)，面对文(🈵)科的无(🏳)力感也比以前更加强烈。
孟行悠拍了下迟(🌲)砚的(de )手(🕉)：难(ná(⛱)n )道你不(🌩)(bú )高(gā(🚩)o )兴吗(ma )？
孟(🐳)行(háng )悠(☕)(yōu )三言(😯)(yán )两(liǎ(🚯)ng )语把(bǎ )白(bái )天的事(shì )情说了一遍，顿了顿(🔥)，抬头问(💡)他：所(📳)以你觉(🥒)得，我是不是直接(🦎)跟我爸(🌂)妈说实(😾)话，比较(🌦)好？
迟砚(yàn )用另外(wài )一(yī )只手(shǒu )，覆上(shà(🤝)ng )孟(mèng )行(🎍)悠(yōu )的(🏥)(de )小手(shǒ(💒)u )，轻轻一(yī(🚚) )捏，然(rá(🌞)n )后说：(🤟)说吧。
五(😰)中的周边的学区房一直炒得很热，孟母看(🕑)来看去(🌂)，最后还(🌭)是蓝光(♟)城最满(🍘)(mǎn )意。
行(há(⚽)ng )了，你(nǐ(🏟) )们(men )别说(🙉)(shuō )了(le )。秦(🐒)(qín )千(qiān )艺低(dī )头(tóu )擦了擦(cā )眼角，语气听(😋)起来还(🎾)有点生(🥦)气，故意(📚)做出一副帮孟行(🐷)悠说好(😚)话的样(🔦)子，孟行悠真不是这样的人，要是(shì )我跟迟(chí )砚(yà(🍟)n )真的(de )分(🍕)(fèn )手了(🗺)(le )，也绝(jué(💶) )对(duì )不可(✍)(kě )能(né(⌛)ng )是因为(😘)(wéi )她。
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