劇情簡介
孟(mèng )行悠扪(👏)心自(zì )问，这感觉好(hǎ(🥊)o )像不算很糟糕，至少比(👿)之(zhī )前那种漂浮不(bú(🥘) )定怀疑自己(jǐ )的感(gǎ(😔)n )觉好上一(yī )百倍。
孟(📽)行(🥘)悠喝了一口豆(dòu )浆(🕗)，温(♎)度刚刚(gāng )好，不烫嘴(👦)(zuǐ(🍇) )，想(xiǎng )到一茬，抬头问(🍣)迟(📏)砚(yàn )：要是我喝不(🔄)(bú(🤜) )加糖的怎么办(🔍)(bàn )？(🈴)
迟(🧟)砚被她(tā )笑得(🎯)(dé )没(🕞)脾(💫)气，不咸不淡地(🎱)(dì )说：(🛃)你也不差(chà )，悠(🙍)二崽。
迟(🔰)(chí )景，你这样(yà(🚦)ng )很没礼貌。迟(chí )砚却不(🆎)哄，只沉(chén )声说。
孟(mèng )行(🥄)悠一直觉得贺勤这人(🧖)脾(pí )气好，好得像(xiàng )个(🖕)软柿子，一点(diǎn )战斗(🐿)力(🆖)都(dōu )没有，所以才被(㊙)领(🛠)导穿小(xiǎo )鞋，在班上(〽)也(🐵)(yě )没有威信。
迟砚(yà(👍)n )从(⤵)桌子上(shàng )抽出一张(👠)湿(🐏)(shī )纸巾，把孟行(🧖)(háng )悠(👰)手(🕖)上的眼镜(jìng )拿(🐡)过来(🕜)，一(🐣)(yī )边擦(cā )镜片(🛌)一边(biā(🍛)n )说：我弟说(shuō(📃) )我不(bú(🚛) )戴眼镜看(kàn )着(🥈)凶。
贺勤走(zǒu )到两个学(🐇)生(shēng )面前站着，大(dà )有(🚴)护犊子的(de )意思(sī ), 听完(🔯)教导(dǎo )主任的话，不紧(🎲)不慢地说(shuō )：主任(🛂)说(💯)得很(hěn )对，但我是(shì(🏒) )他(😨)们(men )的班主任(rèn )，主任(💖)说(💒)他们早恋，不知(zhī )道(🔚)依(🤲)据是什么(me )？我们做(👻)老(🔹)(lǎo )师的(de )要劝导(🎡)学(xué(🐧) )生(🐳)，也得有(yǒu )理有(🎁)据, 教(👵)育(🍞)是(shì )一个过程(👓)，不(bú )是(🥘)一场谁输(shū )谁(🕯)赢(yíng )的(🏜)比赛。
太子爷，你(👌)(nǐ )不会(huì )没吃过路(lù(♒) )边摊吧？孟行悠问。
贺(🌩)勤(qín )再开口态度稍(shā(🍯)o )强硬了些，我们(men )为人师(🧐)表(biǎo )随随便便给学生(👼)扣上这种(zhǒng )帽子，不(🚄)仅(🌋)伤(shāng )害学生，还(hái )有(🎉)损(🐅)(sǔn )五中百年(nián )名校(🏄)的(🦌)声誉，主任慎言。
在孟(📝)行(💓)悠看来(lái )这个(🚛)镜片(🧦)已(🐡)(yǐ )经很(hěn )干净(🚢)，根(gē(🈚)n )本(⭕)不需要擦(cā )，不(👤)过手好(👎)看(kàn )的人，擦起(🐄)眼(yǎn )镜(🕗)来也是赏(shǎng )心(🛥)悦(yuè )目(🐲)的。
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